【名词&注释】
孤独症(autism)、注意事项(points for attention)、临界值(critical value)、个体化(individual)、主观因素(subjective factors)、持续时间(duration)、适用于(suitable for)、有针对性
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
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举一反三：
[单选题]使用拐杖的步行训练中，"在摆动时容易出现膝关节屈曲，躯干前屈而跌倒的危险，应特别加强保护"属于
A. 三点步
B. 两点步
C. 四点步
D. 摆至步
E. 摆过步
[单选题]肌力评定注意事项错误的是
A. 评定中应对近端关节进行固定
B. 评定过程中患者不应出现疼痛
C. 应当考虑所测肌肉的形态学状况
D. 评定适用于(suitable for)上运动神经元疾患所致肌力障碍的各阶段
E. 评定中应尽量减少主观因素
[单选题]细胞生理叙述中，"刺激强度、刺激持续时间(duration)以及刺激强度对于时间的变化率达到临界值"属于
A. 单纯扩散
B. 易化扩散
C. 主动转运
D. 被动转运
E. 引起兴奋的条件
[单选题]小腿假肢的长度和健侧比较
A. 可比健侧长1cm
B. 可比健侧长2cm
C. 要求两侧一样长
D. 可比健侧短1cm
E. 可比健侧短3cm
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