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确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?

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  • 【名词&注释】

    心理素质(psychological quality)、麻黄碱(ephedrine)、常备不懈、适应能力(adaptability)、认真负责(earnestness)、自我控制能力(self-control ability)、人际沟通能力(interpersonal communication competence)、环境优美(beautiful environment)、时间紧迫感、作风严谨

  • [单选题]确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?

  • A. 焦虑反应的病人
    B. 抑郁反应的病人
    C. 否定的病人
    D. 无动机的病人
    E. 不合作的病人

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列哪项不属于儿科护士的心理素质
  • A. 良好的记忆力
    B. 乐观、开朗、稳定的情绪
    C. 较强的适应能力
    D. 良好的忍耐力和自我控制能力
    E. 良好的人际沟通能力(interpersonal communication competence)

  • [多选题]门诊护理的道德要求是
  • A. 作风严谨、按章操作
    B. 环境优美(beautiful environment)、安静舒适
    C. 热情关怀、高度负责
    D. 要有时间紧迫感
    E. 随机性强,必须常备不懈

  • [单选题]患者健康教育的重点是
  • A. 门诊教育
    B. 咨询教育
    C. 入院教育
    D. 病房教育
    E. 出院教育

  • [单选题]急性上呼吸道感染病儿鼻塞影响喂乳和睡眠时,滴鼻可用
  • A. 0.05%麻黄碱溶液
    B. 0.01%麻黄碱溶液
    C. 25%麻黄碱溶液
    D. 0.5%麻黄碱溶液
    E. 0.1%麻黄碱溶液

  • [单选题]护士小张与医生定期到幼儿园为小朋友测量身高、体重,检查五官,取外周血测血象。同时了解、指导幼儿园的膳食安排等。她所做的工作属于
  • A. 计划免疫
    B. 健康保健
    C. 健康教育
    D. 临床护理
    E. 整体护理

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