【名词&注释】
原发性(primary)、动作电位(action potential)、发挥作用、营养不良(malnutrition)、踝关节扭伤(ankle sprain)、胸式呼吸(thoracic breathing)、电离子导入、锋电位(spike potential)、不完善(imperfect)、运动障碍疾病
[单选题]踝关节扭伤治疗中，借助平衡板进行的训练是
A. 消肿
B. 镇痛
C. 肌力训练
D. 牵张训练
E. 本体感觉训练
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举一反三：
[单选题]脑受损后，设置训练程序的依据错误的是
A. 正常运动发育延迟或发育不完善(imperfect)
B. 治疗的关键在于设法激发异常模式
C. 异常姿势的出现妨碍了正常活动的完成
D. 所体验到的感觉又使异常模式得以发展
E. 异常运动模式的出现妨碍了正常活动的完成
[单选题]某人站在地毯上，若他人突然轻轻后拉地毯，站立者身体将向前倾倒时，为避免失衡，站立者所采取的措施为
A. 以踝为轴向后摆动
B. 伸直下肢，屈髋、前倾躯干
C. 主动向前迈出一步
D. A、B、C三种措施共同使用
E. 以上都不对
[单选题]在平行杠内的步行训练包括
A. 同时拖地步行训练
B. 交替拖地步行训练
C. 两点步行训练
D. 三点步行训练
E. 四点步行训练
[单选题]儿童运动障碍疾病中，"棘突及椎板缺如，椎管向背侧开放，好发于腰骶部"属于
A. 脊柱裂
B. 脑性瘫痪
C. 臂丛神经麻痹
D. 原发性脊柱侧弯
E. 进行性肌营养不良
[单选题]吹球囊呼吸的方法为
A. 腹式呼吸练习法
B. 上胸式呼吸练习法
C. 下胸式呼吸练习法
D. 局部呼吸练习法
E. 对抗阻力呼吸法
[单选题]动作电位或锋电位(spike potential)的产生是细胞兴奋的标志，其特点不包括
A. 只出现在受刺激的局部
B. 传播的范围和距离并不因原初刺激的强弱而有所不同
C. 可沿着细胞膜向周围传播，直至整个细胞的膜都依次兴奋
D. 在同一细胞上动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变
E. 刺激达到了阈强度，再增加刺激并不能使动作电位的幅度有所增大
[单选题]外阴血肿早期或合并感染时首选
A. 微波
B. 毫米波
C. 音频电
D. 超短波或短波
E. 直流电离子导入
[单选题]改良Ashworth分级法1级的表现是
A. 无肌张力的增加
B. 肌张力略增加
C. 肌张力轻度增加
D. 肌张力较明显增加
E. 受累部分僵直
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