
【名词&注释】
主要内容(main contents)、强迫症状(obsessive-compulsive)、反应类型、血清癌胚抗原(serum carcinoembryonic antigen)、开塞露灌肠(glycerine enema clyster)、防范措施。、有助于(helpful to)、支持心理治疗(supporting psychotherapy)、癌胚抗原测定(cea detection)、纤维直肠镜
                            
                                                                                         
                                                                    
                                                                     [单选题]患者,男性,45岁。3个月前排便次数增多,腹泻、便秘、便中带血,左下腹持续性隐痛,近1个月出现黏液血便,为确定诊断,最简便有效的检查方法是
                                                                                                
                                  A. 直肠指检 
  B. 粪便隐血试验 
  C. 纤维直肠镜 
  D. 血清癌胚抗原测定(cea detection) 
  E. 腹部CT 
 
                                    
                                        查看答案&解析
                                        
                                                                    
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                                     [单选题]患者,男性,54岁。3天未排便,遵医嘱给予开塞露灌肠,应嘱患者保留灌肠液的时间是
                                                                                                            
                                            A. 立即排出 
  B. 5~10分钟 
  C. 15分钟 
  D. 30分钟 
  E. 60分钟 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]患儿,女,10岁,剑突下突发阵发性“钻顶样”剧烈腹痛3小时,呕出一条蛔虫,患儿立即全身发抖、双目紧闭、面色苍白,查体不配合。患儿的主要心理反应为
                                                                                                            
                                            A. 焦虑 
  B. 自卑 
  C. 孤独 
  D. 恐惧 
  E. 绝望 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]患者女,25岁。每天总是担心手受到了脏物、毒物或细菌的污染,反复洗手,自己感到非常苦恼。护理该患者时,措施不当的是
                                                                                                            
                                            A. 耐心倾听患者对疾病体验的诉说 
  B. 帮助患者分析出现强迫症状时的心态 
  C. 引导患者参与愉悦性活动 
  D. 患者出现洗手行为时,立即制止 
  E. 当行为有改善时,立即给予奖励 
 
                                                            
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