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患者男性,40岁。主因发热、胸痛、呼吸困难5天就诊。患者5日前

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    心理治疗(psychotherapy)、抗感染药物(anti infective)、思想工作(ideological work)、关键因素、呼吸困难(dyspnea)、血友病(hemophilia)、操作程序(operation procedure)、普通心理学(general psychology)、有助于(helpful to)、每个人(everyone)

  • [填空题] 患者男性,40岁。主因发热、胸痛、呼吸困难5天就诊。患者5日前受凉后出现寒战、发热,伴咳嗽、咳痰、胸痛,主诉吸气与呼气费力。查体:患者急性面容,体温40℃,脉搏118次/分,呼吸28次/分,听诊双肺大片湿啰音,呼吸音减弱,呼吸浅快。

  • 提示:为明确患者感染状况,确定下一步抗感染药物的应用,医生开医嘱为患者采集血培养标本。护士为患者采集血培养标本,以下叙述正确的是( )

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  • 举一反三:
  • [多选题]HIV感染的高危人群有
  • A. 同性恋
    B. 血友病
    C. 静脉药瘾者
    D. 输血一次后
    E. HIV感染的母亲所生的婴儿

  • [多选题]吉兰—巴雷综合征常易并发肺部感染,其诱因有 ( )
  • A. 呼吸肌麻痹
    B. 咳嗽无力
    C. 吞咽误服
    D. 长期卧床
    E. 应用激素

  • [多选题]根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括
  • A. 不同于心理治疗
    B. 不同于思想工作
    C. 不限于护患交谈
    D. 不同于心理指导
    E. 不同于普通心理学(general psychology)

  • [多选题]有关健康与疾病的关系下面哪些是正确的 ( )
  • A. 健康与疾病是一对矛盾的两个侧面
    B. 健康与疾病是连续的统一体
    C. 任何人任何时期都包含着健康与疾病成分
    D. 每个人(everyone)每时每刻都在健康与疾病构成的线性谱两端之间某一点上
    E. 健康与疾病是平衡不变的

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