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教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、价值

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  • 【名词&注释】

    多样性(diversity)、个体化(individual)、教育制度(educational system)、充分利用(make full use)、第一个(first)、教育法体系(education legal system)、教师法(teachers law)

  • [单选题]教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、价值观、信念与性格等,这说明教育可促进个体( )。

  • A. 社会化
    B. 个体化
    C. 生存适应
    D. 生活享用

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]位于我国教育法体系(education legal system)的第一层次,以宪法为依据制定的基本法律是( )。
  • A. 教育法
    B. 教师法(teachers law)
    C. 义务教育法
    D. 高等教育法

  • [单选题]在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。
  • A. 国家课程
    B. 地方课程
    C. 学校课程
    D. 基础型课程

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