【名词&注释】
现实意义(practical significance)、注意事项(points for attention)、老年性痴呆(senile dementia)、家庭作业(homework)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、麻醉性镇痛药(narcotic analgesics)、运动障碍(dyskinesia)、身体检查(personal examination)、日常事务(daily business)
[单选题]能够治疗癌症疼痛的药物有
A. 激素
B. 脊髓刺激
C. 深部脑刺激
D. 麻醉性镇痛药(narcotic analgesics)
E. 非类固醇抗炎药
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举一反三：
[单选题]高血压病人进行超短波治疗时正确的是
A. 不宜进行超短波治疗
B. 头颈部禁用各种剂量治疗
C. 头颈部禁用大功率治疗
D. 只能进行足反射治疗
E. 置入心脏起搏器者，任何人、任何部位、各级剂量均可治疗
[单选题]对慢性软组织损伤的运动疗法不包括
A. 手术治疗
B. 姿势矫正
C. 肌力训练
D. 关节活动度训练
E. 牵张训练
[单选题]半月板损伤后的理疗，错误的是
A. 急性期后可选蜡疗
B. 短波或超短波选择微热或温热量治疗
C. 急性期后的温热治疗可间接改善深部组织循环
D. 急性期后的温热治疗可促进周边的半月板修复
E. 短波或超短波治疗关节肿胀和关节腔积液时应选择温热量
[单选题]在脊髓部位通直流电时，如阳极置于上端，阴极置于下端，下列反应哪项除外
A. 加速上肢和肺的静脉回流
B. 降低血压
C. 降低肌张力
D. 使血沉加速
E. 加速血液自小循环回心
[单选题]运动再学习技术注意事项不包括
A. 在运动学习的早期，保持不分散注意力
B. 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力
C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力
D. 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
[单选题]在轮椅的参数选择中，为了舒适和防止压疮，座上可放坐垫，可用
A. 板面离地面最少应有5cm
B. 泡沫橡胶（5～10cm厚）或凝胶垫子
C. 一般是坐面至腋窝的距离（一臂或两臂向前平伸）减10cm
D. 在双臂内收情况下，坐位时前臂平放在扶手上，肘关节屈曲约90°
E. 患者坐在轮椅中双下肢放于脚踏板上，足跟至腘窝的距离再加4cm
[单选题]徒手肌力评定的注意事项不包括
A. 任何人都适用
B. 避免疼痛
C. 避免疲劳
D. 评定规范化
E. 与其他功能评定结合
[单选题]老年性痴呆的运动康复，错误的是
A. 运动训练前应进行身体检查(personal examination)
B. 作业疗法包括功能性作业疗法和心理性作业疗法
C. 主要表现是记忆障碍等认知功能缺陷，一般不会出现运动功能障碍
D. 运动障碍(dyskinesia)可表现为肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍等
E. 对生活尚可自理的患者，通过选择性"家庭作业"疗法督促并提醒他们主动完成日常事务(daily business)劳动
[单选题]步态运动学分析中最基本、最敏感的指标是
A. 左右站立相之比
B. 同侧站立相和迈步相时间的比例
C. 步行周期
D. 步行速度
E. 步频
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