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某患者,因车祸至T不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段

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    日常生活(daily life)、孤独症(autism)、准确性(accuracy)、注意事项(points for attention)、心理治疗(psychotherapy)、完全性(complete)、失语症(aphasia)、特殊要求(special requirements)、矫形器(orthosis)、一段时间(a period)

  • [单选题]某患者,因车祸至T不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间(a period)康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容

  • A. DL训练
    B. 双上肢的肌力训练
    C. 保持ROM训练
    D. 助行器的使用训练
    E. 站立平衡训练

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  • 举一反三:
  • [单选题]孤独症患者的康复,不包括
  • A. 结构化教育
    B. 感觉综合训练
    C. 应用行为分析疗法
    D. 辅助器具及矫形器(orthosis)
    E. 认知及言语治疗等其他治疗

  • [单选题]在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中,"依据日常生活中的礼貌,以及各个治疗方法的特殊要求(special requirements),要在合适的时刻终止一次访谈"属于
  • A. 开场技术
    B. 倾听技术
    C. 引导技术
    D. 终止技术
    E. 接纳与反映技术

  • [单选题]失语症(aphasia)评定的注意事项不包括
  • A. 向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合
    B. 测试时使患者尽量放松
    C. 评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测验的准确性
    D. 当患者不能作答时,检查者可作示范
    E. 评定尽量在1.5小时内完成

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