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通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )

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    生活经验(life experience)、书面言语(writing language)、社会生产(social production)、社会活动(social activities)、内部言语(inner speech)、因材施教原则、条件刺激(conditioned stimulus)、永恒不变、高级教师(senior teacher)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )

  • A. 讨论法
    B. 讲授法
    C. 谈话法
    D. 练习法

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  • 举一反三:
  • [多选题]如果条件刺激(conditioned stimulus)出现多次而没有无条件刺激(conditioned stimulus)的强化,则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是()。
  • A. 强化
    B. 强化物
    C. 消退
    D. 精确化

  • [多选题]关于教师管理制度,下列表述正确的是:()。
  • A. 教授、高级讲师、中学小学高级教师(senior teacher)属高级职务
    B. 我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度
    C. 教师资格的取得须经法定机构认定
    D. 取得了教师资格,就会成为教师

  • [单选题]自问自答或不出声的言语活动是( )。
  • A. 独白言语
    B. 内部言语
    C. 书面言语
    D. 对话言语

  • [多选题]学生在意外的紧急情况下所产生的适应性,如肌肉紧张、心率加快、血压升高等,这 种现象属于哪种情绪状态( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 挫折
    D. 应激

  • [单选题]下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是( )。
  • A. 教育的范畴是永恒不变的
    B. 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
    C. 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
    D. 教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

  • [单选题]孔子提出了“力行近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。
  • A. 导向性原则
    B. 疏导原则
    C. 知行统一原则
    D. 因材施教原则

  • [多选题]可以取得教师资格的条件有()。
  • A. 经认定合格
    B. 具备教师法规定的学历
    C. 经国家教师资格考试合格
    D. 有教育教学能力
    E. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德的中国公民

  • [单选题]孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是()
  • A. 《论语》
    B. 《大学》
    C. 《孟子》

  • [单选题]教学评价范围不包括( )。
  • A. 教师教学行为
    B. 学生的学习行为
    C. 知识的掌握
    D. 教学的过程

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