运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是

【名词&注释】

帕金森病(parkinson disease)、学习方法(learning method)、注意事项(points for attention)、仰卧位(supine position)、不一致(inconsistency)、腕关节(wrist joint)、关节活动范围、主动活动范围(active range of motion)

[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节^{(wrist joint)}屈伸的是

A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

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举一反三：

[单选题]帕金森病Yahr分期Ⅰ期，下列哪种治疗不是最好的

A. 维持肌肉力量训练
B. 改善关节活动度，预防挛缩
C. 改善躯干、肢体的运动平衡及协调训练
D. 步行训练
E. 部分照料其生活

[单选题]关节活动度评定注意事项错误的是

A. 确定关节活动的起点十分重要
B. 肢体关节活动范围的检查应进行健侧和患侧的比较
C. 主动与被动关节活动范围不一致时应分别予以记录
D. 主动与被动关节活动范围不一致时以主动活动范围^{(active range of motion)}为准
E. 避免在按摩及其他康复治疗后立即评定关节活动度

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