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“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”,

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    电子邮件(e-mail)、师生关系(teacher-student relationship)、思想动态(ideological trends)、心理现象(psychological phenomenon)、聊天记录、直观教学(object teaching)、代表人物(representative)、人格尊严权(right of personal dignity)、年轻一代(younger generation)、《教育法》(law of education)

  • [单选题]“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的?( )

  • A. 《义务教育法》
    B. 《宪法》
    C. 《未成年人保护法》
    D. 《教育法》(law of education)

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]师生关系的内容不包括( )。
  • A. 社会关系
    B. 教育关系
    C. 心理关系
    D. 利益关系

  • [单选题]下列心理现象中,( )属于认知过程。
  • A. 情绪
    B. 兴趣
    C. 能力
    D. 思维

  • [单选题]利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( )。
  • A. 实物直观
    B. 模像直观
    C. 言语直观
    D. 抽象直观

  • [单选题]某班主任在工作中时常感到家长难以应付,经常被家长说教甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是( )
  • A. 教学能力
    B. 评价能力
    C. 沟通能力
    D. 研究能力

  • [单选题]Great changes have taken place in that school. It is no longer_ it was 20 years age_, it was so poorly equipped.
  • A. what,whenB. that,which
    B. what,which

  • [多选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短讯、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )。
  • A. 知情权
    B. 人格尊严权(right of personal dignity)
    C. 隐私权
    D. 名誉权

  • [单选题]批判教育学的主要代表人物(representative)之一是( )。
  • A. 杜威
    B. 梅伊曼
    C. 鲍尔斯
    D. 赫钦斯

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