【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、表达方式(expression way)、主导作用(leading role)、训练方法(training method)、再教育(reeducation)、信息加工理论(information processing theory)、研究结果(results)、接收者、钾、钠离子、协同动作(concerted action)
[单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果(results)
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举一反三：
[单选题]下肢第Ⅳ～Ⅴ阶段，修正协同动作(concerted action)和使运动从协同模式中摆脱出来。不包括
A. 下肢外展、内收的促进
B. 下肢伸、屈肌联合动作的引出
C. 整个下肢异常协同运动模式的分离
D. 下肢协同运动模式分离的足背屈的促进
E. 下肢协同运动模式分离的桥式运动的促进
[单选题]脑卒中各类型的诊断要点中，属于蛛网膜下腔出血的是
A. 常有神志障碍
B. 必有神志障碍
C. 多无神志障碍
D. 可有神志障碍
E. 多无头痛呕吐
[单选题]神经细胞静息电位有赖于
A. 钾离子的平衡电位
B. 氯离子的平衡电位
C. 钠离子的平衡电位
D. 钙离子的平衡电位
E. 钾、钠离子的平衡电位
[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是
A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容
[单选题]以下哪项不属于注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现
A. 学习困难
B. 睡眠不安，喂养困难
C. 记忆障碍
D. 神经系统检查基本正常
E. (智商)IQ基本正常
[单选题]运动再学习治疗原理叙述不正确的是
A. 许多运动程序是遗传赋予的
B. 运动训练本身有助于改善患者的感知觉
C. 本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
D. 动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
E. 通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
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