【名词&注释】
强化训练(intensive training)、自我意识(self-consciousness)、柔韧性(flexibility)、带状疱疹(herpes zoster)、毫米波(millimeter wave)、表现形式(manifestation)、软组织(soft tissue)、心理过程(psychological process)、肌萎缩(muscular atrophy)、脑损伤后(brain injury induced)
[单选题]运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是
A. 在正常支持面上纠正身体各部分的对线
B. 在某些情况下，视觉信息的作用超过了本体感觉信息
C. 在运动开始前，预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
D. 当患者进行体位转变来学习体位调整时，要监测其对线关系
E. 在对应关系正确时，身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡
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举一反三：
[单选题]运动再学习技术治疗原则不包括
A. 强化训练和训练脑损伤后(brain injury induced)功能恢复原理
B. 保存软组织(soft tissue)的长度和柔韧性
C. 强调反馈
D. 对严重的肌肉过度活动
E. 预防失用性肌萎缩(muscular atrophy)
[单选题]属于心理过程(psychological process)的静态表现形式的是
A. 认知过程
B. 自我意识
C. 意志过程
D. 情感过程
E. 情绪过程
[单选题]带状疱疹的理疗，错误的是
A. 毫米波可用于治疗带状疱疹
B. 紫外线照射，病灶区用中红斑量
C. 超短波与紫外线联合应用效果更好
D. 超声波治疗时，应将超声头紧密接触患部缓慢环形移动
E. 脉冲磁疗时，两磁头并置于与病灶相应的神经根节段反射区
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