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患者,女性,25岁,因吹风后第二天出现右眼闭合不拢、口角歪斜,

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  • 【名词&注释】

    学习方法(learning method)、注意事项(points for attention)、面神经炎(facial neuritis)、带状疱疹(herpes zoster)、认知障碍(cognition disorders)、准备活动(preparatory activities)、呼吸困难(dyspnea)、基本成分(basic component)、社会交往能力(social intercourse abilities)、热身运动(limbering-up exercise)

  • [填空题]患者,女性,25岁,因吹风后第二天出现右眼闭合不拢、口角歪斜,两周后来就诊,查体:右额纹变浅,右眼闭目露白、鼻唇沟平坦,鼓腮漏气。临床诊断:右侧面神经炎。

  • 该患者做电诊断检查,面神经的传导检查正确方法是

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  • 举一反三:
  • [单选题]共鸣火花疗法注意事项叙述不正确的是
  • A. 电极应定期煮沸消毒
    B. 电极必须在通电前插入手柄
    C. 操作者手部及患者治疗部位均应保持干燥
    D. 治疗时手柄电极与导线不得放在患者或操作者身上
    E. 治疗时操作者与患者应与地绝缘,相互之间或与他人之间不得相互接触

  • [单选题]出现跨阈步态提示
  • A. 股四头肌无力
    B. 胫前肌无力
    C. 臀大肌无力
    D. 腓肠肌无力
    E. 臀中肌无力

  • [单选题]在用紫外线治疗带状疱疹时下列哪项不正确
  • A. 照射前用红外线,可使紫外线反应增强
    B. 照射前用超短波,可使紫外线反应增强
    C. 照射前用超声波,可使紫外线反应增强
    D. 照射后用红外线,可使紫外线反应减弱
    E. 照射后用热疗,可使紫外线反应增强

  • [单选题]运动再学习方法每一部分的步骤不包括
  • A. 物理治疗
    B. 训练的转移
    C. 作业的练习
    D. 练习丧失的运动成分
    E. 分析缺失的基本成分(basic component)和异常表现

  • [单选题]2岁男孩,在因肺炎住院期间,突然出现自觉呼吸困难(dyspnea),全身中毒症状加重,频繁咳嗽,血压正常,此患儿出现了哪个并发症
  • A. 脓胸
    B. 支气管扩张
    C. 休克
    D. DIC
    E. 中毒性脑病

  • [单选题]有氧训练的热身运动(limbering-up exercise)(准备活动)强度一般为训练运动的1/2左右,方式不包括
  • A. 关节活动
    B. 肌肉牵张
    C. 医疗体操
    D. 呼吸练习
    E. 中等强度的有氧训练

  • [单选题]孤独症的核心症状是
  • A. 沟通和交流障碍
    B. 社会交往能力(social intercourse abilities)缺陷
    C. 智能和认知障碍
    D. 情绪不稳
    E. 感觉异常

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