【名词&注释】
颅内出血(intracranial hemorrhage)、不良反应(adverse reaction)、临床教学(clinical teaching)、低血压(hypotension)、主要原因(main cause)、具体内容(concrete contents)、心情舒畅(be of good heart)、参差不齐(irregularity)、碱中毒(alkalosis)、深呼吸(deep breath)
[单选题]为避免再次诱发蛛网下腔出血，给予病人的指导错误的是
A. 保持心情舒畅(be of good heart)，避免情绪激动
B. 咳嗽时应用力屏气后再用力咳出，以促进肺部痰液的咳出
C. 指导病人采用放松技术，如听轻音乐、缓慢深呼吸(deep breath)、引导式想象性思维以避免紧张情绪
D. 保持大便通畅
E. 避免感冒
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举一反三：
[多选题]导致血液病患者死亡的主要原因包括
A. 贫血
B. 颅内出血
C. 败血症
D. 全身衰竭
E. 发热
[单选题]呋塞米最主要的不良反应是
A. 恶心、呕吐
B. 头痛、头晕
C. 碱中毒(alkalosis)
D. 低血钾
E. 低血压
[多选题]护士在抢救工作中应做到 ( )
A. 指定抢救负责人，成立抢救小组
B. 参与制订抢救方案
C. 制定抢救护理计划
D. 做好抢救记录
E. 做好交班工作
[单选题]关于带教制的缺点，叙述错误的是
A. 带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响
B. 带教老师知识层次参差不齐(irregularity)，部分带教老师临床教学经验不足
C. 护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践
D. 把实习的具体内容局限在一定的范围
E. 不能保证教学的连续性
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