【名词&注释】
社会环境(social environment)、疑难问题(knotty problems)、保健知识(health knowledge)、宗教信仰(religious belief)、教育工作(education work)、描述性(descriptive)、不健康行为(unhealthy behavior)、流行病学数学模型(epidemiology mathematical model)、与生俱来、越多越好
[多选题]关于生长发育调查指标的选择，下列说法正确的是
A. 调查指标越多越能反映生长发育状况，因此调查指标选的越多越好
B. 根据调查目的选少数有代表性、能说明生长发育状况的指标即可
C. 所选指标的测定精确度应较高、准确性较好
D. 所选指标的测定技术应相对简单
E. 所选指标应能方便地对结果进行比较和评价
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举一反三：
[单选题]不是健康教育工作内容的是
A. 传播与健康相关的信息
B. 以卫生保健知识为主
C. 对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D. 协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E. 针对不健康行为(unhealthy behavior)进行干预
[单选题]影响毒物在体内蓄积的因素是
A. 毒物在环境中的浓度
B. 毒物的生物半减期
C. 毒物种类
D. 作用时间
E. 以上都是
[单选题]通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是
A. 讨论法
B. 视听法
C. 研讨法
D. 头脑风暴法
E. 小讲课
[单选题]能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是( )
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 流行病学数学模型(epidemiology mathematical model)
E. 观察性研究
[单选题]高可变行为的特点是
A. 与生俱来
B. 当地风俗
C. 宗教信仰
D. 法律禁止
E. 传统习惯
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