【名词&注释】
学习方法(learning method)、心理治疗(psychotherapy)、调节作用(regulation)、仰卧位(supine position)、腕关节(wrist joint)、关节活动范围、髋关节伸展(stretch of coax joint)
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
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举一反三：
[单选题]关于意志的解释，错误的是
A. 自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的
B. 意志行为是人类所特有的
C. 对行为有发动的调节作用
D. 对行为有抑制的调节作用
E. 对行为有压抑的调节作用
[单选题]心理治疗的基本过程有
A. 探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固
B. 建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固
C. 建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固
D. 探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固
E. 建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固
[单选题]关节活动范围为0°～45°的是
A. 髋关节屈曲
B. 髋关节伸展(stretch of coax joint)
C. 膝关节屈曲
D. 髋关节内收外展
E. 膝关节伸展
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