
【名词&注释】
课程体系(course system)、九年义务教育(nine-year compulsory education)、教育家(educator)、组织形式(organization form)、普及教育(universal education)、资产阶级(bourgeois)、劳动人民(working people)、感觉器官(sense organ)、客观事物(objective things)、付诸实践(put into practice)
[单选题]国家实施的义务教育年限是( )。
A. 6年
B. 7年
C. 8年
D. 9年
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举一反三:
[多选题]当课程被认识为知识并付诸实践(put into practice)时,一般特点在于()
A. 课程体系是以科学逻辑组织的
B. 课程是社会选择和社会意志的体现
C. 课程是既定的、先验的、静态的
D. 课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的
E. 课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的
[单选题]在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是( )
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单选题]19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“( )”,使劳动人民(working people)的子女有了一定的受教育的机会。
A. 高等教育
B. 宗教教育
C. 普及教育
D. 骑士教育
[单选题]“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )
A. 间接性
B. 直观性
C. 概括性
D. 功能性
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