()是对反复性原则的含义理解不正确的。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、工作环境(working environment)、金黄色(staphylococcus)、亲子关系(parent-child relationship)、学前教育(preschool education)、文化环境(cultural environment)、保育员(governess)、大起大落(drastic fluctuations)、反复性、友好相处(keep in with)

[单选题]()是对反复性原则的含义理解不正确的。

A. 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验
B. 婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得
C. 反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
D. 每次反复都是一种积累和飞跃

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举一反三：

[单选题]胎粪的排出在出生后12小时，为墨绿色，喂奶后很块转为含奶块的金黄色，若24小时不见胎粪排出，要警惕（）畸形。

A. 酶系统
B. 泌尿系统
C. 呼吸道
D. 消化道

[单选题]婴儿服用过大剂量的 ()剂量，就会造成中毒。

A. 维生素
B. 辅食
C. 零食
D. 清水

[单选题]()在蒙台梭利教育法中占有重要地位。

A. 整个教学法
B. 儿童中心论
C. 五指活动
D. 感觉教育

[单选题]下列属于颈部酸胀的病因的选项是()。

A. 燥热伤肺
B. 伏案过久
C. 痰热内扰
D. 肺阴亏损

[单选题]婴儿良好情绪主要表现在（）。

A. 情绪总是大起大落^{(drastic fluctuations)}
B. 总爱皱眉头或生气
C. 有乐观的性格、能够与人友好相处^{(keep in with)}
D. 有困难就叫家长帮助

[单选题]()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A. 家庭
B. 幼儿
C. 教师
D. 幼儿园

[单选题]学前儿童与保育员^(governess)之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。

A. 文化环境
B. 工作环境
C. 精神环境
D. 物质环境

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