【名词&注释】
发展方向、学校教育(school education)、发展水平、个体差异(individual difference)、社会公德(social morality)、职业培训(vocational training)、劳动者(laborer)、提高素质(improve quality)、排泄系统(excretory system)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)
[单选题]总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
A. 最高值
B. 最低值
C. 平均值
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举一反三：
[单选题]幼儿园每天应对()进行擦拭。
A. 玩具
B. 门拉手
C. 玩具架
D. 图书
[单选题]我国社会主义道德建设内容中“三个领域”是指（）。
A. 社会公德、家庭美德和职业道德
B. 社会公德、家庭美德和职业道德
C. 个人道德、家庭美德和职业道德
D. 社会公德、集体道德和家庭美德
[单选题]淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成()。
A. 排泄系统(excretory system)
B. 内分泌系统
C. 淋巴系统
D. 呼吸系统
[单选题]有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。
A. 口吃
B. 体重过轻
C. 明确过敏史
D. 洁癖
[单选题]（）是对职业培训的含义不正确的描述
A. 职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B. 培训对象是要求就业和在职的劳动者(laborer)
C. 职业培训必须通过学校教育才能完成
D. 职业培训以提高素质(improve quality)及职业能力为目的
[单选题]婴儿运动发展的规律是()。
A. 从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C. 从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
[单选题]（）是个体差异对人的影响。
A. 形成了人的共同的人生观和世界观(outlook on life and world outlook)
B. 形成发人的不同的发展空间和环境
C. 形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D. 形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
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