【名词&注释】
优秀教师(excellent teacher)、市场需求(market demand)、苏格拉底(socrates)、国家助学金、绝对优势(absolute advantage)、发明创造、专利权人(patentee)、职业介绍所(employment agency)、行使继承权、建设社会主义和谐社会(constructing socialist harmonious socie
...)
[单选题]王某欲成立一家职业介绍所(employment agency)，下列选项正确的是： A .职业介绍机构只能有政府开办
A. 职业介绍机构只能有政府开办
B. 职业介绍机构只能由个人开办
C. 开办职业介绍机构需要有关行政部门审批
D. 开办职业介绍机构无需有关行政部门审批
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举一反三：
[单选题]建设社会主义和谐社会(constructing socialist harmonious socie)，除了必须健全党委领导、政府负责、公众参与的社会管理格局外，还需要（ ）。
A. 经济组织
B. 行业协会
C. 社会协同
D. 法制监督
[单选题]当苏格拉底讲“美德即知识”时，知识在某种程度上旨在使拥有着不断成长和美誉；当培根讲”知识就是力量“时，知识已主要用于改变外界。孔子之”古之学者为己，今之学者为人“也蕴含此意。美德即知识时，主要为己；知识及力量时，则主要为人。知识同时具有内控性和外控性。内控性旨在修炼自己，外控性则旨在改变外界。时下，知识作为力量占了绝对优势，师范生都是为了将来能够成为一名合格或优秀教师。至于知识对于师范生本身有何意味，则未给予足够重视。当今天一味强调”专业、就业和用人市场需求“时，知识的外控性几乎独霸校园，容易扭曲和遮蔽教育的本真。 以上文字意在说明
A. 师范生掌握知识应该修炼自己和改变外界
B. 教育的本真是在教学中既要有教书更要育人
C. 知识既有内控性也有外控性
D. 苏格拉底、培根、孔子都赞同知识既有内控性也有外控性的观点
[多选题]甲完成了一项发明创造，并申请了专利。如果下列情况发生，能够成为该发明创造专利权人(patentee)的有：
A. 乙，购买到该发明创造技术专利
B. 丙，取得该发明创造专利的使用权
C. 丁，购买使用该专利技术生产的产品
D. 戊，甲死亡后作为其唯一继承人行使继承权
[单选题]根据《民事诉讼法》的规定，审判人员的回避，由( )决定。
A. 审判委员会
B. 院长
C. 审判长
D. 书记员
[单选题]中职国家助学金标准为()
A. 500元/年
B. 1000元/年
C. 2000/年
D. 3000元/年
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