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以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法,存在

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  • 【名词&注释】

    原癌基因(proto-oncogene)、人类基因组(human genome)、阿托品(atropine)、化脓性感染(pyogenic infection)、N胆碱受体、M胆碱受体(m-cholinergic receptor)、菌群失调症(dysbateriosis)、超敏反应性疾病、传统式健康教育

  • [单选题]以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法,存在错误的一项是

  • A. "传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰
    B. 传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用
    C. 传统式以教师为主导
    D. 参与式健康教育方法中,教师起组织、协调的作用,学生参与程度高
    E. 参与式教育方法有很多优点,没有弱点

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  • 举一反三:
  • [单选题]假膜性肠炎属于
  • A. 中毒性疾病
    B. 超敏反应性疾病
    C. 菌群失调症(dysbateriosis)
    D. 化脓性感染
    E. 潜伏感染

  • [单选题]关于原癌基因的叙述,下列哪项是正确的
  • A. 病毒具有的核苷酸序列
    B. RNA病毒特有的核苷酸序列
    C. 不需要激活即能表达
    D. 参与细胞增殖的关键基因
    E. 正常人类基因组中不存在

  • [单选题]阿托品对胆碱受体的作用是
  • A. 对M、N胆碱受体有同样阻断作用
    B. 对N1、N2胆碱受体有同样阻断作用
    C. 对M胆碱受体具有高度选择性的阻断作用,大剂量也阻断N1胆碱受体
    D. 对M胆碱受体具有高度选择性的阻断作用,大剂量也阻断N2胆碱受体
    E. 对M胆碱受体具有高度选择性的阻断作用,对N胆碱受体无影响

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