1. [单选题]循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）
A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 教育一致性与连贯性原则(coherence rule)
2. [单选题]借助语言、表象或动作实现的，人脑对客观事物(objective things)概括和间接的认识是（ ）。
A. 感觉
B. 知觉
C. 思维
D. 记忆
3. [多选题]根据课程任务，课程分为()。
A. 研究型课程
B. 知识型课程
C. 技能型课程
D. 基础型课程
E. 拓展型课程
