【名词&注释】
孤独症(autism)、临界值(critical value)、个体化(individual)、潜伏期(latency)、持续时间(duration)、干扰型肌电图(interfering emg)、肌电图检查(electromyogram examination)、有针对性
[单选题]肌电图检查(electromyogram examination)叙述不正确的是
A. 在电极停止移动时，电活动应立即消失
B. 在电极停止移动时，电活动应逐渐消失
C. 针极插入肌肉时，可诱发出一阵短促的电活动
D. 嘱患者以最大力量收缩受检肌肉，为干扰型肌电图(interfering emg)
E. 让患者开始收缩肌肉，兴奋阈值最低的运动单位被激活
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举一反三：
[单选题]细胞生理叙述中，"刺激强度、刺激持续时间以及刺激强度对于时间的变化率达到临界值"属于
A. 单纯扩散
B. 易化扩散
C. 主动转运
D. 被动转运
E. 引起兴奋的条件
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]康复评定目的错误的是
A. 发现功能障碍的部位
B. 分析功能障碍的程度
C. 确定功能障碍的范围
D. 制定康复治疗计划
E. 发现病因抢救伤者生命
[单选题]关于轴突波叙述错误的是
A. 产生轴突波的过程中有突触传导
B. 有固定的潜伏期
C. 只有达到40Hz的重复刺激才能引起轴突波
D. 轴突波位于M反应和F波之间
E. 若肢体近端有神经发芽则此刺激将会沿着轴突的分支从远端返回
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