1. [多选题]教育目的是()。
A. 教育行动的先导
B. 贯穿于整个教育活动的始终
C. 只在教育活动开始时发挥作用
D. 确定教育内容，选择教育方法的依据
2. [单选题]在有几种可能解答的问题情况中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。
A. 冲动型
B. 场依存型
C. 沉思型
D. 场独立型
3. [单选题]在WINDOWSXP中打开文档一般就能启动应用程序，因为()
A. 应用程序无法单独启动
B. 文档既是应用程序
C. 文档和应用程序进行了关联
D. 文档是可执行文件
4. [单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?（ ）
A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体能动性
5. [单选题]李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（ ）。
A. 负向迁移
B. 垂直迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
6. [单选题]产业结构通常是指（ ）。
A. 原材料工业与加工业之间的比例关系
B. 生产力布局
C. 工农业之间的比例关系
D. 国民经济各部门之间的比例关系
7. [单选题]我国将2012年国内生产总值增长目标(growth target)定位为7．5%的原因是（ ）。 查看材料
A. 改变以往盲目追求数量的不科学的做法
B. 逐步改变追求国内生产总值以牺牲环境为代价的发展方式
C. 我国近几年国内生产总值已达到相当高的水平，今年应把主要精力放在其他方面
D. 国内生产总值过高会引起通货膨胀
8. [单选题]1993年国家教委颁布的《小学德育大纲》提出，要培养和发展小学生“辨别是非的能力”。1995年颁布的《中学德育大纲》要求要培养初中学生“一定的分辨是非(discern between right and wrong)的能力”，发展高中生“一定的道德评价能力”。这说明我国中小学德育目标注重发展学生的( )。
A. 道德思维能力
B. 道德意志能力
C. 道德控制能力
D. 道德体现能力
9. [多选题]布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生(simultaneity)的过程”，即（ ）。
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 技能的形成
D. 知识的评价
10. [单选题]微格教学的课堂教学实践一般为（ ）。
A. 3～5分钟
B. 5～20分钟
C. 5～10分钟
D. 10～30分钟
