【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、正确处理(correctly handling)、碳酸锂(lithium carbonate)、精神分析(psychoanalysis)、本职工作(appointed task)、自我实现(self-realization)、共济失调(ataxia)、重吸收(reabsorption)、遵纪守法、无条件积极关注(unconditional positive regard)
[单选题]关于碳酸锂的应用，正确的是
A. 不需要测定血锂浓度
B. 可出现中毒，但不会死亡
C. 一般副作用为恶心、呕吐、腹泻、共济失调(ataxia)
D. 从肾排泄而不重吸收(reabsorption)
E. 对躁郁症状的复发有预防作用
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举一反三：
[单选题]个人中心疗法认为，如果一个人在其成长中，能从父母那里得到( )，就能产生和谐的自我关注
A. 自我实现
B. 无条件积极关注(unconditional positive regard)
C. 成长需要
D. 有条件积极关注
E. 自我受冲击
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]口腔医师职业道德的一般规范中，"团结协作"的内涵是（ ）
A. 口腔医师对病人要充满同情之心
B. 口腔医师对本职工作要严格认真
C. 口腔医师在技术和知识上不断更新
D. 口腔医师正确处理同行和同事间的关系
E. 口腔医师做到自觉遵纪守法，不以医谋私
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