【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、个体差异(individual difference)、性心理(sexual psychology)、负性生活事件(negative life events)、灾难性事件(catastrophic event)、掌握情况、严重威胁(serious threat)、火山地震(volcanic earthquake)、记忆减退(hypomnesis)、死亡威胁
[单选题]以人为中心疗法的理论观点解释心理失调的关键在于（ ）
A. 人格冲突
B. 不合理认知
C. 个人对经验的态度
D. 不适宜行为
E. 性格不好
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]心理创伤是（ ）
A. 导致心理疾患的负性心理事件
B. 严重威胁(serious threat)个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
C. 火山地震(volcanic earthquake)等事件造成的心理问题
D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件
[单选题]某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律，可建议该学生进行记忆的顺序为
A. 甲乙丙丁戊
B. 甲丙乙丁戊
C. 甲丙丁戊乙
D. 丙丁戊甲乙
E. 丙丁甲戊乙
[单选题]率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是
A. 英国心理学家高尔顿
B. 英国心理学家艾森克
C. 美国心理学家詹姆斯
D. 美国心理学家卡特尔
E. 法国心理学家比奈
[单选题]患者女，19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆，属于
A. 心因性遗忘
B. 顺行性遗忘
C. 逆行性遗忘
D. 虚构
E. 记忆减退(hypomnesis)
[单选题]一般能力包括
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/doe0kq.html
