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健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改

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  • 【名词&注释】

    生理功能(physiological function)、生活方式(life style)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、吞咽困难(dysphagia)、专题讲座(lectures on special topics)、经验交流(exchange of experience)、上皮组织(epithelial tissue)、铁营养状况(iron status)、糖尿病防治

  • [填空题]健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流(exchange of experience),分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。

  • 这种健康教育方法是

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  • 举一反三:
  • [多选题]月经后期的病因病机要点包括( )
  • A. 肾虚精亏,冲任不足
    B. 阳虚无以温煦脏腑,气血生化乏源,冲任亏虚
    C. 气滞血凝,冲任不畅
    D. 血为寒凝,运行不畅
    E. 痰湿壅滞冲任,气血不畅

  • [单选题]肝胃不和型恶阻的主症不包括( )
  • A. 妊娠初期口淡,呕吐清涎
    B. 胸满肋痛
    C. 嗳气叹息
    D. 头胀而晕,烦渴口苦
    E. 舌淡红,苔微黄,脉弦滑

  • [单选题]瘾疹在脾胃湿热型中的主要证候不包括下列选项中的( )
  • A. 脘腹疼痛
    B. 神疲纳呆
    C. 大便泄泻
    D. 舌淡,苔薄,脉濡细
    E. 大便秘结

  • [多选题]六味地黄丸的组成是( )
  • A. 熟地、山萸肉、山药
    B. 茯苓、泽泻、丹皮
    C. 桂枝、附子
    D. 当归、白芍
    E. 丹参、川芎

  • [多选题]维生素A的生理功能包括
  • A. 维持暗光下的视功能
    B. 维持上皮组织(epithelial tissue)的正常生长和分化
    C. 促进细胞的增生、分化,促进骨骼代谢和机体的生长发育
    D. 改善铁营养状况(iron status)
    E. 增加机体对钙、磷的吸收

  • [多选题]患者男,4岁,因“呕吐、吞咽困难4个月”来诊。呕吐物无胆汁,非喷射性,进行性加重。为明确诊断应检查
  • A. 食管24hpH值监测
    B. 内镜
    C. 腹部B型超声
    D. 食管钡餐造影
    E. 食管测压

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