【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、抽象思维(abstract thinking)、营养性缺铁性贫血(nutritional iron deficiency anemia)、内伤发热(fever due to internal injury)、呼吸道合胞病毒性肺炎(respiratory syncytial virus pneumonia)、一般情况下(in general case)、象征性思维(symbolic thinking)
[单选题]经行或先或后，量少，色淡，质稀，头晕耳鸣，腰酸腿软。舌淡，苔薄，脉沉细。方选（ ）
A. 归脾汤
B. 固阴煎
C. 逍遥散
D. 大补元煎
E. 定经汤
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举一反三：
[多选题]营养性缺铁性贫血除临床表现外，一般情况下(in general case)结合下列哪几点即可作出诊断 ( )
A. 发病年龄
B. 喂养史
C. 血象特点
D. 骨髓象特点
E. 家族史
[单选题]内伤发热的基本病机为（ ）
A. 气血阴阳失调
B. 气血阴精亏虚，脏腑功能失调
C. 气血阴阳亏虚，脏腑功能失调
D. 阴阳营卫不和
E. 脏腑功能失调
[多选题]呼吸道合胞病毒性肺炎的临床特点是 ( )
A. 两肺以喘鸣音为主
B. 稽留高热不退
C. 尤多见于1岁以内小儿
D. 主要病变在支气管及肺泡
E. 主要病变在毛细支气管
[多选题]关于儿童认知能力的发展，叙述正确的有
A. 认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维(symbolic thinking)开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理
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