【名词&注释】
家庭教育(family education)、学校教育(school education)、培养目标(training target)、心理现象(psychological phenomenon)、课程目标(curriculum goal)、气质类型(temperament type)、先导性(pilot)、教育的针对性(educational pertinence)、感情用事、精力充沛(energetism)
[单选题]下列心理现象中，（ ）属于认知过程。
A. 情绪
B. 兴趣
C. 能力
D. 思维
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举一反三：
[单选题]教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。
A. 教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B. 教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
[单选题]“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
A. 先导性(pilot)
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性
[单选题]覃明同学热情直率，精力充沛(energetism)，反应迅速思维敏捷，但脾气暴躁冲动，容易感情用事，自控能力差，该同学的气质类型属于( )
A. 多血质
B. 黏液质
C. 抑郁质
D. 胆汁质
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