【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、性别差异(gender difference)、发展水平、个体差异(individual difference)、戏剧化(dramatization)、评论性、分离性(separation)、不适当(inadequacy)、咨询师、要注意(should be noticed)
[填空题]某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当(inadequacy)的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。
在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出
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举一反三：
[单选题]若凭空听到有人斥责、讽刺他，有人同情、赞扬他，夸他能干，此症状属于
A. 评论性幻听
B. 命令性幻听
C. 思维化声
D. 争论性幻听
E. 思维鸣响
[单选题]对分离性(separation)遗忘病人治疗的最主要的目标是
A. 消除幻觉
B. 改善思维障碍
C. 使人格分离的各部分逐步整合并稳定
D. 能够回忆过去发生的事
E. 改善情感障碍
[单选题]下列对能力发展的描述，错误的是
A. 能力是发展的
B. 能力发展存在个体差异
C. 能力有发展水平的差异
D. 能力有表现早晚的差异
E. 能力发展无性别差异
[单选题]以人为中心疗法中咨询师的角色是（ ）
A. 老师
B. 伙伴
C. 同事
D. 家人
E. 医生
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