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评价营养教育的中期效果时可用的指标是

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  • 【名词&注释】

    实际操作(practical operation)、谷氨酸脱氢酶(glutamate dehydrogenase)、胃肠功能(gastrointestinal function)、糖耐量试验(glucose tolerance test)、小组讨论(group discussion)、教育计划(education plan)、个别指导(individual instructing)、具体指导(concrete guidance)、鸟氨酸循环(ornithine cycle)、转氨基作用

  • [单选题]评价营养教育的中期效果时可用的指标是

  • A. 目标人群知识变化
    B. 人群的态度变化
    C. 营养健康状况的变化
    D. 生活治疗的变化
    E. 危险因素的变化

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]肌肉中氨基酸脱氨基的主要途径是( )。
  • A. 氧化脱氨基作用
    B. 联合脱氨基作用
    C. 鸟氨酸循环(ornithine cycle)
    D. 转氨基作用
    E. 嘌呤核苷酸循环

  • [单选题]下列不属于行为干预范畴的是( )。
  • A. 案例研究
    B. 模拟示范
    C. 编制食谱
    D. 实际操作
    E. 个别指导(individual instructing)

  • [单选题]糖耐量试验膳食的主要适用对象为
  • A. 慢性胆囊炎者
    B. 空腹血糖受损者
    C. 患有肾病综合者
    D. 胃肠功能紊乱者
    E. 患继发性免疫缺陷者

  • [单选题]肠外营养液中加入的糖类一般为(  )。
  • A. 蔗糖
    B. 果糖
    C. 半乳糖
    D. 葡萄糖
    E. 核糖

  • [单选题]一般来说食物中含氮量占蛋白质的
  • A. 6%
    B. 10%
    C. 16%
    D. 26%
    E. 36%

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