【名词&注释】
孤独症(autism)、心理障碍(psychological obstacle)、注意事项(points for attention)、针对性(pertinence)、急性期(acute stage)、康复训练(rehabilitation training)、精神障碍(mental disorder)、主观因素(subjective factors)、胸式呼吸(thoracic breathing)、拇指掌指关节(thumb metacarpophalangeal articulation)
[单选题]脊髓损伤急性期康复治疗，正确的是
A. 患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练
B. 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能
C. 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练
D. 伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练
E. 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸(thoracic breathing)运动，咳嗽、咳痰
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举一反三：
[单选题]患者王女士因走路不慎扭伤踝关节2小时，正确的处理是
A. 冰敷
B. 热敷
C. 绷带包扎
D. 按摩
E. 用热水泡脚
[单选题]康复的定义中所指的功能障碍是
A. 躯体疾病所致的局部器官或肢体功能障碍
B. 躯体和精神障碍(mental disorder)
C. 心理障碍
D. 社会的功能障碍
E. 身体的、心理的、社会的功能障碍
[单选题]桡神经损伤发生于肱骨中1／3者，没有哪项感觉和运动体征
A. 拇指背侧感觉障碍
B. 手背的桡侧感觉障碍
C. 拇指掌指关节(thumb metacarpophalangeal articulation)伸直受限
D. 拇指的指间关节伸直受限
E. 拇指与示指对指功能受限
[单选题]小儿脑瘫的Bobath治疗技术治疗原则错误的是
A. 不负荷体重活动
B. 应用动态的治疗手技
C. 阶段性地给予刺激手技
D. 采用适合个体的手法操作
E. 促进分离动作，避免联合运动
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]肌力评定注意事项错误的是
A. 评定中应对近端关节进行固定
B. 评定过程中患者不应出现疼痛
C. 应当考虑所测肌肉的形态学状况
D. 评定适用于上运动神经元疾患所致肌力障碍的各阶段
E. 评定中应尽量减少主观因素(subjective factors)
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