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恒速恒量给药后形成的血药浓度为

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  • 【名词&注释】

    能量代谢、血药浓度、解决问题(solving problems)、热对流(thermal convection)、胸式呼吸(thoracic breathing)、孤独症儿童(autistic children)、心情舒畅(be of good heart)、感觉器官(sense organ)、儿童孤独症评定量表、韦克斯勒儿童智力量表

  • [单选题]恒速恒量给药后形成的血药浓度为

  • A. 有效血浓度
    B. 稳态血浓度
    C. 峰浓度
    D. 阈浓度
    E. 中毒浓度

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  • 举一反三:
  • [单选题]对酮体的生理意义叙述错误的是
  • A. 酮体是FFA的特殊运输形式
    B. 参与脑组织和肌肉的能量代谢
    C. 参与脂肪动员的调节
    D. 血尿酮体是体内糖储备状况的评定指标
    E. 血液酮体的降低可以刺激胰岛素的释放

  • [单选题]常用于智力低下患者的评定工具是
  • A. 感觉统合核对表
    B. Peabody运动发育量表
    C. 韦克斯勒儿童智力量表
    D. 儿童孤独症评定量表(CARS)
    E. 孤独症儿童行为检查量表(ABC)

  • [单选题]吹球囊呼吸的方法为
  • A. 腹式呼吸练习法
    B. 上胸式呼吸练习法
    C. 下胸式呼吸练习法
    D. 局部呼吸练习法
    E. 对抗阻力呼吸法

  • [单选题]下述物理治疗方法中,属于直流电疗法的是
  • A. 电化学疗法
    B. 电兴奋疗法
    C. 间动电疗法
    D. 痉挛肌电刺激
    E. 经皮神经电刺激疗法

  • [单选题]依据物体本身流动的传递热量的方式称为
  • A. 热传导
    B. 热辐射
    C. 热对流
    D. 热传递
    E. 热平衡

  • [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指
  • A. 对家长和教师进行培训及咨询
    B. 训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
    C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
    D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅(be of good heart),能配合治疗
    E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

  • [单选题]关于自助具的描述,错误的是
  • A. 是一种积极的治疗手段
    B. 有助于改善日常生活
    C. 有助于重树患者重返社会的信心
    D. 省力
    E. 耗费时间

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