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患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游

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  • 【名词&注释】

    神经系统(nervous system)、精神分裂症(schizophrenia)、儿童孤独症(childhood autism)、运动障碍(dyskinesia)、进一步(further)、有效地(effectively)、烦躁不安、心不在焉(absence of mind)

  • [填空题]患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间,几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动,烦躁不安,讲话时心不在焉(absence of mind),常在问题尚未问完时就抢着回答

  • 进一步的神经系统及精神状况检查发现患儿除存在轻微共济运动障碍外,余均正常,最可能的诊断是

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  • 举一反三:
  • [单选题]偏瘫患者出现的异常步态不正确的是
  • A. 患肢站立相时间明显缩短
    B. 健侧站立时间延长
    C. 站立相与迈步相时间的比例下降
    D. 患侧不能有效地(effectively)负荷身体的重量
    E. 患侧摆动相缩短

  • [单选题]被动关节活动度训练的适宜对象应该是
  • A. 肌力4级以下的患者
    B. 肌力5级以下的患者
    C. 肌力3级以下的患者
    D. 肌力2级以下的患者
    E. 肌力1级以下的患者

  • [多选题]残疾评定的意义包括
  • A. 对引起残疾的疾病作出诊断
    B. 对残疾的性质、范围及其严重程度作出判断
    C. 制定和调整康复治疗方案
    D. 评估治疗效果及预后
    E. 为进一步全面康复计划提出依据

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