
【名词&注释】
类风湿性关节炎(rheumatoid arthritis)、对称性(symmetry)、功能定位(function orientation)、学龄前儿童(preschool children)、急性期(acute stage)、森田疗法(marita therapy)、休息时间(rest time)、参考答案、健康教育计划(health education plan)、有意义的(significant)
[多选题]可识别空间的皮质功能定位区是
A. 视觉区
B. 听觉区
C. 语言中枢
D. 躯体运动区
E. 躯体感觉区
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举一反三:
[多选题]下列哪项是实现控制工作的依据?( )
A. 决策
B. 预算
C. 管理
D. 组织文化
E. 计划
[多选题]关于森田疗法重作业期的正确叙述为
A. 作业内容应尽量简单
B. 应尽量选择病人感到有意义的(significant)作业内容
C. 不应选择使病人感到有意义的(significant)作业内容
D. 促使病人从“情绪准则”转为“行动目标准则”
E. 可促使病人从“行动准则”转为“情绪准则”
[多选题]关于病毒性心肌炎急性期休息时间(rest time),说法正确的是
A. 休息3~6个月
B. 卧床休息到热退后3~4周
C. 根据具体情况而定
D. 休息到心肌酶恢复正常后
E. 休息到热退后2~3个月
[单选题]在实施健康教育计划(health education plan)或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%
[多选题]少尿对于学龄前儿童是指24小时尿量
A. 500ml
B. 300ml
C. 200ml
D. 100ml
E. 30~50ml
[多选题]类风湿性关节炎的关节症状特征有
A. 对称性关节炎
B. 侵犯小关节
C. 最基本的病理改变是滑膜炎
D. 后遗关节畸形
E. 关节附近的肌肉萎缩
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