【导读】
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1. [多选题]下列哪些以至于人的基本信念()
A. 世界观
B. 知识观
C. 人生观
D. 道德观
2. [多选题]不同的人由于社会环境、思想观念、群体利益的需要和个人具体经历等不同，会形成不同的乃至完全相反的信念。这是信念()的表现
A. 稳定性
B. 变异性
C. 亲和性
D. 多样性
3. [多选题]分别以认知、情感、行为为基础的态度的评价，下列哪些是正确的()
A. 以行为为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度
B. 以认知为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度
C. 以情感为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度
D. 以认知为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度
E. 以行为为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的。
4. [多选题]下列对倾听的描述，哪项是不正确的()
A. 倾听不仅仅是要用耳朵来听服务对象的语言，还需要全身心地去感受对方在谈话过程中所表达的言语信息和非言语信息。
B. 倾听的意义在于调动自身的知识储备来完善讲话者的内容，从而使自己获得最大的信息量。
C. 倾听并不比说话容易。
D. 倾听就是听服务对象讲话内容。
E. 有很多服务对象不愿意向咨询人员讲述内心的真实想法，主要是因为他们发现咨询人员没有认真倾听。
5. [单选题]生殖健康咨询职业道德的原则有几条（）
A. 5条
B. 6条
C. 7条
D. 8条
6. [多选题]在咨询服务中，服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()
A. 善待到每个服务对象
B. 探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点
C. 注意个体差异
D. 通过互动，激发服务对象的积极参与
E. 避免过多信息
7. [多选题]开展艾滋病自愿咨询检测的目的是（）
A. 为了预防艾滋病的传播
B. 减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响
C. 为那些打算进行艾滋病病毒检测的人提供心理、情感上的支持
D. 指人们在经过咨询后能够使他们对于艾滋病检测做出明智的选择的过程
E. 包括帮助他们作出是否进行检测的决定
8. [多选题]领取《生育服务证》的程序是（）
A. 持有关证明材料到户籍地村（居）委会填写信息资料
B. 持有关证明材料到户籍地乡（镇）计生办填写信息资料
C. 由户籍地乡（镇）计生办核发
D. 由户籍地村（居）委会核发
9. [多选题]女性绝育手术(female sterilization operation)的正确叙述是()
A. 仅对输卵管进行结扎，对卵巢无影响
B. 手术后卵细胞不能正常经输卵管进入宫腔，影响月经进而加速衰老
C. 会导致月经改变
D. 手术后输卵管斑痕影响卵巢供血，导致无排卵性月经紊乱
10. [多选题]在咨询时建立良好的咨询关系包括以下哪些内容()
A. 需要咨询者掌握无条件的积极尊重，以确保有效共情和真诚
B. 初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍(self-introduction)，消除服务对象顾虑和紧张的情绪，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系。
C. 就咨询的性质、限度、角色、目标及特殊关系等向对方作出解释，包括时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等。
D. 对咨询对象要高度热情、无微不至地关心，谈话时一直盯着咨询对象的眼睛。
E. 服务人员装束整洁得体、行为举止大方。
11. [多选题]下列行为哪些属于行政越权行为（）
A. 计划生育行政部门依法对违法生育对象征收社会抚养费
B. 计划生育行政部门对非法销售终止妊娠药品的进行行政处罚
C. 计划生育部门对违反生育证管理规定生育第二个子女的进行行政处罚
D. 非法为他人进行非医学需要胎儿性别鉴定或者选择性别人工终止妊娠的医院， 情节严重的，由计划生育行政部门吊销其执业证书。
12. [单选题]男用避孕套(male condom)不具备有哪些功能？()
A. 避孕
B. 预防性病／艾滋病传播
C. 治疗免疫性不育
D. 治疗月经紊乱
13. [多选题]流动人口是指离开户籍地(县、市或者市辖区)异地居住的成年育龄人员，但是下列人员不列入流动人口之内()。
A. 到异地从事务工、经商、办企业等活动，并取得工资收入或者经营收入的人员;
B. 因旅游、出差、就医、访友、探亲等事由异地居住并预期将返回户籍所在地居住的人员;
C. 不以取得工资收入为目的，随同家庭成员(family members)、亲友或者独自在异地居住的人员;
D. 在直辖市、设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员;
E. 在异地读大学的人员。
14. [单选题]安全期避孕的描述正确的是()
A. 在排卵期进行避孕
B. 在月经期避孕
C. 在月经后5天避孕
D. 在月经后7天避孕
15. [单选题]下列权利中是残疾人的特有基本权利（）
A. 选举权和被选举权
B. 宗教信仰自由
C. 康复服务权
D. 文化教育权
16. [多选题]人际沟通的功能有哪些()
A. 信息沟通
B. 思想沟通
C. 情感沟通
D. 语言沟通
E. 非语言沟通
