【名词&注释】
社会环境(social environment)、重要性(importance)、可变性(changeability)、学校思想教育、不重要(inconsequence)
[单选题]一氧化碳中毒的主要毒作用机制是
A. 抑制血红蛋白合成
B. 抑制中枢神经系统功能
C. 抑制血红蛋白对氧的运输
D. 抑制细胞对氧的利用
E. 抑制呼吸系统功能
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举一反三：
[单选题]在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择哪种情况
A. 非常重要而不可改变
B. 非常重要且可以改变
C. 可以改变，而不重要(inconsequence)
D. 不可改变，且不重要(inconsequence)
E. 其他情况
[单选题]气虚发热的特点为（ ）
A. 发热恶寒
B. 发热而不恶寒
C. 发热而畏寒喜暖
D. 劳累后发热
E. 生气后发热
[单选题]学校健康促进的内容，不包括
A. 学校健康政策
B. 学校健康教育
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校卫生服务
[单选题]测量身高和体重指标所得的变量是
A. 定量变量
B. 定性变量
C. 字符变量
D. 无序变量
E. 有序变量
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