【名词&注释】
卵巢功能(ovarian function)、教育转化(education and transform)、围绝经期综合征(climacteric syndrome)、辩证关系(dialectical relationship)、消化吸收(digestion and absorption)、口服葡萄糖耐量试验(oral glucose tolerance test)、连接线(tie line)、多基因遗传病、分子病(molecular disease)、葡萄糖胰岛素(glucose insulin)
[填空题]一孕妇，孕32周，胎方位ROA，因中度妊娠高血压伴慢性胎儿窘迫收治入院。
护士教会孕妇自我监护胎儿的方法是
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举一反三：
[多选题]小儿发生蛋白质一能量营养不良的原因包括
A. 长期摄入不足
B. 消化吸收障碍
C. 生长迅速需要量增多
D. 因病消耗量过大
E. 喂养不当
[单选题]尿毒症患者出现贫血的最主要原因为
A. 红细胞寿命缩短
B. 红细胞生成素减少
C. 肠道溃疡出血使血液丢失
D. 营养不足缺铁、低蛋白
E. 毒素抑制骨髓造血
[单选题]对可疑糖尿病最有确诊意义的是
A. 尿糖定量测定
B. 胰岛细胞抗体测定
C. 糖化血红蛋白测定
D. 口服葡萄糖耐量试验
E. 葡萄糖胰岛素(glucose insulin)释放试验
[单选题]围绝经期综合征病人的临床表现是
A. 约半数的妇女在围绝经期会发生明显症状
B. 卵巢功能不健全，月经紊乱伴血性白带
C. 外阴萎缩、阴道充血、内膜变薄，分泌物增多
D. 阵发性潮热、潮红，多于凌晨、黄昏时发作
E. 甲状腺功能减退，基础代谢率降低
[单选题]对婴儿进行体检时，前囟门的测量应以什么长度表示( )。
A. 对角边接线的长度表示
B. 相邻二边长度表示
C. 二对边中点的连接线(tie line)长度表示
D. 二对边中点的连接线(tie line)的1/2长度表示
E. 囟门骨缘间最大和最小距离长度表示
[多选题]医德修养与医德教育的辩证关系是
A. 医德修养是社会进行的医德活动
B. 医德教育是个人进行的医德活动
C. 两者都是医德活动的重要形式
D. 医德教育为医德修养提出医德要求
E. 医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
[单选题]高血压属于
A. 单基因遗传病
B. 线粒体病
C. 分子病(molecular disease)
D. 染色体病
E. 多基因遗传病
[单选题]处理急性口服中毒昏迷患者不宜采取
A. 催吐
B. 洗胃
C. 导泻
D. 利尿
E. 药物解毒
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