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行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(

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  • 【名词&注释】

    随机化(randomization)、临床试验(clinical trial)、测量误差(measurement error)、随机抽样(random sampling)、提高认识(deepen understanding)、抽样误差(sampling error)、犹豫不决(shilly shally)、河豚鱼中毒、可选择的(optional)、慢性食管炎(chronic esophagitis)

  • [单选题]行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决(shilly shally)阶段)的干预策略是

  • A. 提供信息,提高认识
    B. 提高认识,激发动机
    C. 支持鼓励,加以强化,环境支持
    D. 提供方法,鼓励尝试,环境支持
    E. 继续支持,不断强化,预防复发

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  • 举一反三:
  • [单选题]慢性食管炎(chronic esophagitis)膳食可选择的(optional)食物为
  • A. 巧克力
    B. 脱脂牛奶
    C. 全脂牛奶
    D. 咖啡
    E. 橘汁

  • [多选题]阿托品可缓解下列哪种中毒的症状
  • A. 有机磷中毒
    B. 亚硝酸盐中毒
    C. 肉毒中毒
    D. 河豚鱼中毒
    E. 神经、精神型毒蕈中毒

  • [单选题]统计学上随机抽样目的是
  • A. 消除样本偏性
    B. 消除统计误差
    C. 减少测量误差
    D. 消除抽样误差
    E. 提高统计效率

  • [单选题]某新药临床试验中,将5个医院的200例病人随机分为A、B两组,A组给予试验药+对照药的模拟剂,B组给予对照药+试验药的模拟剂,整个过程中医生不知道病人属于试验组或对照组。为控制偏倚,本试验中采用的技术方法是
  • A. 同时、同地对照、多中心
    B. 随机化、单盲、重复
    C. 随机化、重复、单盲双模拟
    D. 重复、单盲双模拟、对照
    E. 随机化、单盲、对照

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