【名词&注释】
应试教育(examination education)、提高质量(improving quality)、认知结构(cognitive structure)、建立健全(establishing and perfecting)、内涵式发展(connotative development)、边疆地区(border area)、首要任务(primary task)、社会存在(social existence)、“同情心”、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
[判断题]《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)规定：学校及其它教育机构具有拒绝任何组织和个人对教育教学活动非法干涉的权利。 判断对错
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举一反三：
[单选题]桑代克认为学习过程是（ ）。
A. 顿悟的过程
B. 同化顺应的过程
C. 尝试错误的过程
D. 形成认知结构的过程
[单选题]关于现代教育的“社会目的”，下列表述中不适当的是（ ）。
A. 传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B. 培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人
C. 培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D. 复制、再生产现有的社会存在(social existence)模式
[单选题]班主任工作的首要任务(primary task)是（ ）
A. 钻研教材
B. 掌握课程标准
C. 了解和研究学生
D. 组织班集体
[单选题]对爱情的( )，对知识的( )，对人类苦难不可遏制的( )，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
A. 渴望追求同情心
B. 追求渴望怜悯心
C. 渴望追求怜悯心
D. 期盼渴望同情心
[多选题]推进教育内涵式发展，必须（ ）。 查看材料
A. 坚持走促进公平和提高质量为重点的发展道路
B. 坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜
C. 坚持满足人民群众多层次、多样化的教育需求
D. 坚持素质教育和应试教育相结合的中国特色教育模式
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