【名词&注释】
帕金森病(parkinson disease)、临床表现(clinical manifestation)、糖耐量试验(glucose tolerance test)、不存在(there is no)、左旋多巴(levodopa)、降落伞(parachute)、脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)、咽喉炎(laryngopharyngitis)、烦躁不安、免疫力。
[单选题]患儿，女，5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院，现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施中不妥的是
A. 保持室内安静
B. 让患儿平卧
C. 护理操作应集中进行
D. 严密观察生命体征
E. 静脉用降颅内压药应先快后慢
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举一反三：
[单选题]患者男性，47岁。帕金森病5年，近期加重，肌张力显著增高，呈铅管样强直，被动活动时呈"齿轮样"阻抗感，伴幻听等精神症状。下列护理措施不正确的是
A. 严重强直者卧床休息
B. 给予低胆固醇、高维生素、高营养饮食
C. 卧床期间尽量减少肢体被动活动，减轻患者不适
D. 合理用药，如左旋多巴应饭后服用
E. 如出现紧张性冲动，可给予保护性约束
[单选题]传染是否引起疾病取决于病原体的致病力和
A. 病原体的种类
B. 机体的免疫力
C. 病原体的数量
D. 机体是否具有特异性免疫
E. 传播途径
[单选题]属于有效训导方法的是
A. 以专制的态度对待下属
B. 保持态度和蔼，气氛和睦
C. 指出问题要宏观
D. 允许下属对自己的批评
E. 对于日后防范方法提出建议
[单选题]关于健康教育，下列叙述错误的是( )
A. 是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式
B. 是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等
C. 是一种连接健康知识和信念之间的教育过程
D. 是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识
E. 包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变
[单选题]患儿，男，6个月。因发热3天，惊厥2次入院。查体：体温38.7℃，烦躁不安，心率120次/分，心音有力，双肺呼吸音清，未闻及啰音，腹软，前囟膨隆，张力较高，为明确诊断，首选的检查
A. 头颅B超
B. 血气分析
C. 心脏彩超
D. 胸片
E. 脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)
[多选题]糖原累积病辅助检查正确的是
A. 清晨空腹血糖较低
B. 葡萄糖耐量试验上升极峰不一定很高
C. 血小板黏附和聚集功能低下
D. 血清丙酮酸、三酸甘油酯、磷脂、尿酸增高
E. 分子生物学检测鉴定患儿携带的突变等位基因
[单选题]出生时不存在的反射是
A. 拥抱反射
B. 颈肢反射
C. 吸吮反射
D. 吞咽反射
E. 提睾反射
[单选题]患儿男，5岁。高热3天，流涎厌食，眼痛流泪，咽充血，双眼球结膜充血，心肺（-）。可能的病原体是
A. 柯萨奇A组病毒
B. 腺病毒
C. EB病毒
D. 流感病毒
E. 呼吸道合胞病毒
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