【名词&注释】
言外之意(subaudition)、新陈代谢(metabolism)、增长速度(growth rate)、微观世界(microcosm)、艺术水平(art level)、接受能力(capacity of acceptance)、彻底改变(completely change)、事必躬亲、成功愉悦感、宏观世界(macrocosm)
[单选题]：教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的活动首先要确定好准确适度的目标，使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上，让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感，从而不断构建新的知识结构。这段话中“跳一跳摘到桃子”指的是（ ）。
A. 设置高难度的知识结构，让学生通过艰难的努力才能够获取知识，从而才能让学生了解获取知识的宝贵
B. 适当的难度，让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识
C. 让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识，达到教学的目标
D. “桃子”指的是知识，跳一跳指的是过程，即只有通过艰难的过程才能够达到传播知识的目的
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举一反三：
[单选题]：第2段中“变化”指的是：
A. 微观世界和宏观世界(macrocosm)发生的变化
B. 有效利用通信频道，实现资源共享
C. 人们的观念和生活方式的彻底改变(completely change)
D. 从各方面给人们提供异步能力
[单选题]：正是因为有了第二味觉，哺乳动物才能够边吃边呼吸。很明显，边吃边呼吸对保持哺乳动物高效率的新陈代谢是必要的。以下哪种哺乳动物的发现，最能削弱以上的断言?（ ）
A. 有高效率的新陈代谢和边吃边呼吸的能力的哺乳动物
B. 有低效率的新陈代谢和边吃边呼吸的能力的哺乳动物 +
C. 有低效率的新陈代谢但没有边吃边呼吸能力的哺乳动物
D. 有高效率的新陈代谢但没有第二味觉的哺乳动物
[单选题]：上图中“x”的值约为（ ）。
A. 28.5
B. 28.3
C. 27.9
D. 27.7
[单选题]一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 最能表达门采尔的言外之意的是（ ）。
A. 你在创作上花的工夫太少 B．你的作品难以为大家认同
B. 你的作品的艺术水平不够 D．你的艺术思维需要转变
[单选题]：人每天都会眨眼无数次，有时是有意识的动作，有时则是“自动”进行的。这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是（ ）。
A. 阻挡灰尘等异物进入眼睛
B. 防止眼部肌肉僵直、疲劳
C. 习惯性动作，没有什么目的
D. 使眼泪均匀覆盖眼球，保持眼球湿润
[单选题]40 ．作为一个公司领导，不需要、也不可能事必躬亲，但一定要 ，能够在注重细节当中比他人观察得更细致、 ，在某一细节的操作上做出榜样，并形成 ，使每个员工都不敢马虎，无法 。只有这样，企业的工作才能真正做细。
A. 填人画横线部分最恰当的一项是：
B. 明察秋毫 周密 威慑力 搪塞 B ．明辨是非 周详 使命感 推脱
C. 抓大放小 透彻 好习惯 塞责 D ．高瞻远瞩 入微 内聚力 敷衍
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