1. [单选题]教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。
A. 教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B. 教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
2. [单选题]爱国守法、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容，其中，属于师德灵魂的是( )。
A. 为人师表
B. 教书育人
C. 关爱学生
D. 爱岗敬业(cherishing the job devotionally)
3. [单选题]在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。
A. 知识
B. 领会
C. 运用
D. 分析
4. [单选题]在我国，“教育”一词最早见于( )。
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《孟子》
D. 《学记》
5. [单选题]我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（ ）
A. 《教育学》
B. 《论共产主义教育》
C. 《新教育大纲》
D. 《民主主义与教育》
