【名词&注释】
德育教育(moral education)、自我实现(self-realization)、历史事件(historical events)、基本矛盾(basic contradiction)、精神教育(spiritual education)、“最近发展区”、先后顺序、强迫观念(obsession)、成语故事(idiom story)、培养健全人格(training right personality)
[单选题]7，6，13，8，19，（ ）
A. 10
B. 11
C. 14
D. 17
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举一反三：
[单选题]民族精神教育的核心
A. 民主法治
B. 爱国主义
C. 自由平等
D. 公平正义
[单选题]汪娟最近有一个毛病。写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（ ）。
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐惧症
[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）
A. 学生知的深与知的浅的矛盾
B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C. 教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
[单选题]下列选项中属于意义识记的行为是（ ）
A. 通过阅读成语故事(idiom story)记住了大量成语
B. 利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C. 利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D. 通过诵读法记忆并掌握英语单词
[单选题]党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是（ ）
A. 深化教育领域综合改革
B. 推进基础教育课程改革
C. 推进考试招生制度改革
D. 推进管办评分离
[多选题]德育教育体谅模式的特征有（ ）。
A. 坚持性善论，主张儿童是德育的主体
B. 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D. 大力倡导民主的德育观
E. 把培养健全人格(training right personality)作为德育目标
[单选题]在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。
A. 巴班斯基
B. 彼得罗夫斯基
C. 维果斯基
D. 斯米尔罗夫
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