【名词&注释】
日常生活(daily life)、中学教师(middle school teachers)、精神分析(psychoanalysis)、儿童孤独症(childhood autism)、防御机制、利害关系(interested relation)、公共汽车(bus)、测验分数(test score)、情感淡漠(apathy)、漠不关心(indifferency)
[单选题]儿童孤独症
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
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举一反三：
[单选题]患者男，19岁，大学生。意识清，病后对家人不打招呼，对周围事情表现漠不关心(indifferency)，整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是
A. 昏迷
B. 痴呆
C. 木僵
D. 情感淡漠(apathy)
E. 刻板动作
[单选题]一般认为，精神分析诞生的标志是哪本著作的出版（ ）
A. 《梦的解析》
B. 《日常生活的心理分析》
C. 《精神分析引论》
D. 《癔症研究》
E. 《自我和防御机制》
[单选题]下述哪个现象最有可能是妄想
A. 某人在公共汽车(bus)上感到许多人在看他的新发型
B. 某人注射后出现腿疼，坚持认为损伤了神经，不相信检查结果，坚持付诸诉讼
C. 某人认为许多人骂他是"饭桶"，因为有许多排队买饭的人在敲饭盆
D. 某人声称自己是某著名作家的侄孙女
E. 某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴
[单选题]下列不可能处于“非常意识状态”的是
A. 跳神的巫师
B. 正练气功者
C. 宗教狂
D. 使用催眠诱导药物后
E. 昏迷者
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]知觉障碍不包括
A. 错觉
B. 幻觉
C. 命令性幻听
D. 感知综合障碍
E. 内感性不适
[单选题]创伤治疗可用于（ ）
A. 抑郁症患者
B. 精神病患者
C. 早期遭受性虐待患者
D. 惊恐发作患者
E. 解离患者
[单选题]以人为中心疗法中，主导治疗过程的是（ ）
A. 当事人
B. 治疗师
C. 旁人
D. 了解当事人的朋友
E. 了解当事人的家人
[单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D. 查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
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