【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、核心技术(core technology)、学校恐怖症(school phobia)、反社会型、小概率事件(little probability event)、情感淡漠(apathy)、漠不关心(indifferency)、边缘系统(limbic system)、保密性原则、发生变化
[填空题]某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。
此女最可能被诊断为
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举一反三：
[单选题]认知疗法的核心技术是（ ）
A. 识别自动化思维
B. 识别认知错误
C. 真实性检验
D. 去中心化
E. 抑郁或焦虑水平的监控
[单选题]下列关于大脑各部分及其功能的观点，正确的是
A. 额叶是脑发展最晚的部分
B. 颞叶主要与时间整合有关
C. 枕叶是听觉中枢所在之处
D. 丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能
E. 边缘系统(limbic system)是重要的感觉和运动的中继站
[单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
E. 7个
[单选题]行为主义的创始人是
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默
[单选题]患者男，19岁，大学生。意识清，病后对家人不打招呼，对周围事情表现漠不关心(indifferency)，整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是
A. 昏迷
B. 痴呆
C. 木僵
D. 情感淡漠
E. 刻板动作
[单选题]下列情况需怀疑有心理问题的是
A. 遇到痛苦的事件出现悲伤反应
B. 随着年龄的增加心理发生变化
C. 随时担心小概率事件的发生
D. 生活中言行不一致
E. 黑暗中感到紧张
[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
[单选题]催眠治疗不宜用于
A. 神经症
B. 性功能障碍
C. 危机干预
D. 心身疾病
E. 戒除烟瘾
[单选题]1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
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