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传播途径是

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  • 【名词&注释】

    曲线拟合(curve fitting)、假设检验(hypothesis testing)、疟原虫(plasmodium)、病原体(pathogen)、配子体(gametophyte)、方便面、休眠期(dormant period)、发育阶段、完全随机设计(completely random design)、回归系数b

  • [单选题]传播途径是

  • A. 由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的
    B. 传染源及其排出的病原体可以波及到的地区
    C. 病原体从受感染的机体排出后,再侵入易感机体前,在外环境所经历的全部过程
    D. 体内由病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
    E. 人群作为一个整体对某种传染病易感的程度

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  • 举一反三:
  • [单选题]疟原虫引起复发的发育阶段是
  • A. 裂殖体
    B. 配子体
    C. 滋养体
    D. 休眠子
    E. 裂殖子

  • [单选题]疟疾的传染源是:
  • A. 病人
    B. 带虫者
    C. 受感染的动物
    D. 病人及带虫者
    E. 带毒者

  • [单选题]体力活动的推荐标准是
  • A. 每个成年人在一周的每一天或绝大部分天内都应该有累计10分钟的中等强度的体力活动
    B. 每个成年人在一周的每一天或绝大部分天内都应该有累计20分钟的中等强度的体力活动
    C. 每个成年人在一周的每一天或绝大部分天内都应该有累计30分钟的中等强度的体力活动
    D. 每个成年人在一周的每一天或绝大部分天内都应该有累计60分钟的中等强度的体力活动
    E. 每个成年人在一周的每一天或绝大部分天内都应该有累计90分钟的中等强度的体力活动

  • [单选题]属于强化食品的是
  • A. 配方奶粉
    B. 速溶咖啡
    C. 奶油面包
    D. 果味酸奶
    E. 方便面

  • [单选题]直线回归分析中,对回归系数作假设检验,其目的是
  • A. 检验两变量是否有相关关系
    B. 检验曲线拟合的好坏
    C. 检验回归系数b是否为0
    D. 帮助判断是否有异常值
    E. 检验总体回归系数是否为0

  • [单选题]完全随机设计(completely random design)、随机配伍组设计的总变异分别可分解成几个部分
  • A. 2,2
    B. 2,3
    C. 3,3
    D. 3,4
    E. 3,2

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