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可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是( )

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    艾滋病(aids)、中学生(middle school students)、健康状况(health status)、保健知识(health knowledge)、HIV感染者(hiv infectors)、扶正祛邪、游泳池(swimming pool)、礼节性、共用注射器(secondhand injectors)

  • [单选题]可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是( )

  • A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
    B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
    C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器(secondhand injectors)
    D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池(swimming pool)
    E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列说法正确的是
  • A. 信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识
    B. 知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解
    C. 信念是强加给人们的健康信仰和价值态度
    D. 健康危害行为能反作用于健康信息的传播
    E. 行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动

  • [单选题]对学生来说睡眠的适宜时间为( )
  • A. 中学生9小时
    B. 小学3~6年级8小时
    C. 大学生9小时
    D. 小学1~2年级9小时
    E. 以上都不对

  • [单选题]下列选项中,属于寒凝血瘀型痛经之证候的是( )
  • A. 经前小腹胀痛,经行不畅,色紫黯有块
    B. 经行小腹刺痛拒按,瘀块排出后疼痛减轻
    C. 经行小腹冷痛,得热则减,量少,色黯有块
    D. 经行小腹绵绵作痛,量少,色淡质稀
    E. 经期小腹灼痛拒按,痛连腰骶,经色紫红,质稠

  • [单选题]属于治则的是( )
  • A. 治病求本
    B. 扶正祛邪
    C. 调理气血
    D. 活血化瘀
    E. 调治脏腑

  • [单选题]下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择( )
  • A. 健康知识
    B. 健康状况
    C. 健康信念
    D. 健康行为变化
    E. 学生因病缺课率

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