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在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把

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  • 【名词&注释】

    预防措施(preventive measures)、社会环境(social environment)、心理特点(psychological characteristics)、相辅相成(complement each other)、学龄期儿童(school-age children)、贫困人口(poverty population)、抽样调查(sampling survey)、采取措施(take measures)、几何平均数(geometric mean)、世界卫生大会(world health assembly)

  • [单选题]在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把

  • A. 经费计划做出来
    B. 效果计划做出来
    C. 评价计划做出来
    D. 培训计划做出来
    E. 发放计划做出来

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  • 举一反三:
  • [多选题]实验效果的主要评价指标
  • A. 感染率
    B. 治愈率
    C. 病死率
    D. 保护率
    E. 发病率

  • [多选题]阴阳学说认为阴和阳( )
  • A. 统一是相对的、暂时的
    B. 对立是绝对的
    C. 既可以孤立存在,又可相辅相成
    D. 统一是永恒的、不变的
    E. 对立是相对的、暂时的

  • [多选题]以下哪些属于健康传播中受者的心理特点
  • A. 求新心理
    B. 求真心理
    C. 求长心理
    D. 求近心理
    E. 求教厌烦心理

  • [单选题]学龄期儿童的首位死亡原因是( )
  • A. 呼吸系统疾病
    B. 遗传病
    C. 意外死亡
    D. 传染病
    E. 消化系统疾病

  • [单选题]下列哪一项不属于2002年5月第55届世界卫生大会(world health assembly)上,WHO推动全球卫生进程的战略方向
  • A. 开展传染病的国际监测与监督
    B. 解决极度贫困人口的疾病负担问题
    C. 促进健康生活方式,帮助社会采取措施(take measures),减少由于环境、经济、社会和行为原因对人类健康构成的危险因素
    D. 发展能公平改善卫生业绩、对人们需求作出反应,并在财政上公平的卫生系统
    E. 在卫生部门发展扶贫性政策和体制环境,并促成在社会、经济、环境和发展政策中融入有效的卫生工作

  • [单选题]针刺睛明穴时,下列操作中不可应用的是( )
  • A. 眼球向外固定
    B. 提插
    C. 出针后按压针孔
    D. 禁灸
    E. 闭眼

  • [单选题]对人群健康状况的评价首先要考虑
  • A. 要有对比资料
    B. 人群社会环境的变化
    C. 人群经济的变化
    D. 选择适当的统计指标
    E. 设计合理的抽样方法

  • [单选题]在健康知识相对贫乏、获取信息来源少的群体,能取得较好效果的是
  • A. 健康教育
    B. 卫生宣传
    C. 健康促进
    D. 社会动员
    E. 部门协调

  • [单选题]适用于抽样调查(sampling survey)的情况是
  • A. 为发现某病全部病例并提供治疗
    B. 为早期发现癌症患者以降低其死亡率
    C. 欲调查的人群人数很少
    D. 欲知道某地一定时间内某病的患病情况
    E. 要了解各种疾病的常年发病情况

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